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L’apprentissage par l’agentivité : quand l’élève devient acteur de sa réussite

À BISTedu, nous voulons former des enfants qui ne se contentent pas d’écouter, mais qui prennent en main leur apprentissage. C’est l’idée de l’apprentissage par l’agentivité (en anglais, Agency-Based Learning) : l’élève devient l’acteur principal de sa réussite, et l’enseignant devient son guide.

Qu’est-ce que l’apprentissage par l’agentivité ?

Avoir de « l’agentivité », c’est avoir la capacité d’agir, de faire des choix et d’en assumer les conséquences. En classe, cela veut dire que l’élève :

  • se fixe des objectifs : « Cette semaine, je veux maîtriser les fractions » ;
  • choisit sa façon d’apprendre : lire, construire, expérimenter, travailler en groupe ;
  • montre ce qu’il a compris : par un exposé, une maquette, une expérience ou un petit projet ;
  • réfléchit à son parcours : qu’est-ce qui a marché ? Qu’est-ce que je ferai autrement ?

Un exemple dans nos classes

Imaginons une leçon de sciences sur l’eau. Au lieu d’une seule méthode pour tous, chaque groupe choisit son défi : fabriquer un filtre à eau simple avec du sable et du gravier, interroger un maraîcher de Bambilor sur l’irrigation, ou réaliser une carte des puits du quartier. Tous travaillent sur les mêmes notions du programme, mais chacun trouve sa propre porte d’entrée. À la fin, les groupes présentent leurs résultats à la classe et apprennent les uns des autres.

Le rôle de l’enseignant

L’agentivité ne veut pas dire « chacun fait ce qu’il veut ». Le programme, les objectifs et l’évaluation restent clairs. L’enseignant prépare le cadre, propose des choix, pose les bonnes questions et accompagne chaque élève selon son rythme. Il passe moins de temps à dicter, et plus de temps à coacher.

Pourquoi c’est important pour nos enfants

  • Plus de motivation : un enfant qui choisit s’engage davantage.
  • Plus de responsabilité : il apprend à gérer son temps et ses efforts.
  • Des compétences pour l’avenir : résoudre des problèmes, travailler en équipe, communiquer, créer.
  • Un lien avec la vie réelle : les sciences, la technologie et les mathématiques prennent sens quand elles touchent l’agriculture, l’eau, l’énergie solaire ou les ressources du Sénégal.

Comment les parents peuvent aider

À la maison, au lieu de demander seulement « As-tu bien travaillé ? », essayez : « Qu’as-tu choisi d’apprendre aujourd’hui ? Qu’est-ce qui t’a surpris ? Que feras-tu demain ? » Ces petites questions renforcent la confiance de l’enfant et son sens de l’initiative.

À l’École Bilingue BISTedu, de la maternelle à la terminale, nous croyons que chaque enfant peut devenir l’acteur de sa propre réussite. Vous souhaitez en savoir plus ou inscrire votre enfant ? Contactez-nous au +1 832-805-9187 (WhatsApp) ou au +221 33 872 01 65, ou écrivez à admissions@bistedu.com.

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